Dictées au jour le jour en CP Dictées de mots, dictées de phrases .. Comment s'organiser et pour quels objectifs ? En CP, les dictées sous toutes les formes sont envisagées seulement dans un objectif constructif et non évaluatif. L'objectif de la dictée...
Dys : outils et adaptations dans ma classe Petite pépite de lecture pendant ces vacances confinées à la maison ... Lecture très facile et rapide de cet ouvrage. Un guide pour accompagner nos élèves dyslexiques. Des tableaux synthétiques clairs et précis...
Le plan de travail : SEMAINE 1 en CP... Démarrer un plan de travail en CP : déroulement et conseil. D'abord il est important d'alléger le plan de travail. Choisir des activités simples, limitant les supports de travail: Mes conseils pour démarrer tranquillement...
Comment ranger sa réserve de classe ?? J'ai trouvé la solution ! Pour ranger ma réserve de classe, j'utilise un range-chaussures ! Idéal pour économiser un peu de place, terminé les boites à n'en plus finir entreposées au fond de la classe et qui prennent...
Apprendre et respecter les modalités de travail pour lutter contre les malentendus scolaires** Ce nouvel article répond à un besoin que je ressens dans la classe multiniveaux mais qui se retrouve probablement dans l'ensemble des classes maternelle ou...
L'Afrique de Zigomar de P. Corentin clic Un album riche dans le rapport textes / images Un petit article pour vous partager mon travail autour de cet album qui fait parti désormais des grands classiques dont on ne peut plus se passer en Cycle 2 (et cycle...
Tableaux d'imprégnation syllabique Pour automatiser la lecture et contrer le déficit de mémoire chez nos élèves en difficulté. Chaque année en CP j'ai des élèves qui m'interrogent grandement sur leurs difficultés à entrer dans la lecture. Il y a ceux...
Entrer en pédagogie Féministe https://amzn.to/4aGVP4z Aujourd'hui c'est le bon moment. J'ai un peu attendu avant de publier cette lecture estivale. Mais Aujourd'hui c'est le bon moment. Elle est revenue à moi comme une vague, comme un rappel urgent de...
Exploitation du Buveur d'encre en CE1 Lire sans questionnaires -mise en pratique clic clic Comme promis je vous propose en libre accès la séquence que j'ai menée autour du livre le Buveur d'Encre en classe de CE1. Le cadre didactique de cette séquence...
A l'origine : la classe promenade "Ferait mieux de faire classe !" C'est dans les années 20 que Lucien Gachon inspira Freinet par sa pratique de la classe promenade. Aujourd'hui ce concept connaît un nouvel engouement, sous le nom de "classe dehors" ....
Le rythme de la pluie CLIC Quel magnifique album ! De la petite goutte de pluie, plip-plop, à l'océan, on suit à travers de magnifiques illustrations le chemin de l'eau. L'album idéal si vous travaillez autour de l'eau ! Et c'était mon cas en ce début...
TDAH en classe Comment gérer ? Sans #aesh Pas de solution miracle ici ni de bonne parole. Voici simplement UNE (parmi tant d'autres) gestion personnalisée pour un élève TDAH de ma classe. Aujourd'hui en CE1 cet élève présente de très grande difficulté...
Activité de rentrée J'ouvre ce petit article pour vous partager ici mes activités de rentrée qui se veulent ; Courte (1 ou 2 jours rarement une semaine) Simple (en terme de matériel, impression organisation... ) Facile (accessible à tous les élèves sans...
Le tableau bavard, outil de différenciation en CP Chose promise, chose due ! Pour continuer dans mes réflexions autour des difficultés de certains élèves à entrer dans l'acte du lire-écrire, j'ai repris un support que nous voyons beaucoup en maternelle...
Eurêka ! Ce dictionnaire en entrée phonologique est juste génial. Eurêka, un dictionnaire (pour 7 ans mais il existe pour 9 ans.. d'ailleurs ma collègue de cycle 3 a craqué) qui permet aux enfants pas tout à fait lecteur ou en difficultés orthographiques...
Le Toilettage de Texte en CP A quoi ça sert ? D'abord il est indispensable de savoir que pour apprendre à lire, il faut aussi écrire. >Chez Freinet, l'écriture sert bien sûr à apprendre, mais aussi à mettre par écrit sa pensée. Produire des écrits personnels...
La philo expliquée aux enfants par Tahar Ben Jelloun Cet ouvrage explique de nombreuses notions complexes (le rêve, la mort, le racisme ...) avec un langage et un vocabulaire adaptés aux enfants. Permettant ainsi d'expliquer des concepts difficiles à...
LE Guide de la littérature jeunesse Vous êtes fan de littérature jeunesse ? Vous souhaitez comprendre la naissance de la LJ ? Vous souhaitez des conseils ?(les bienfaits de la lecture / des livres pour grandir / donner le goût de lire / livres &écrans/...
Attendre en classe, une idée reçue ? Pourquoi cet article ? Depuis quelques semaines maintenant je vois des vidéos d'enseignantes qui se filment en classe, révélant ainsi leur "démarche" appelée souvent "retour au calme" ou "Comment avoir le calme". Je...
Rendez-vous de Carrière Un RDV de carrière ça se prépare toujours un peu... à peine un peu ! On dit souvent de ne rien changer à ses habitudes de travail (encore faut-il être un petit peu bosseur ou bosseuse quand même!) Et je suis assez d'accord avec...
Travailler la fluence comme technique de lecture et non pas seulement comme vitesse de lecture. Il me manquait un support pratique pour travailler la fluence comme technique de lecture et non pas seulement comme vitesse de lecture. Lire vite et bien c'est...
La pédagogie Freinet en élémentaire Par Martine Boncourt et Martine Legay Petit point La façon dont est découpée le livre est très pertinente. On appréciera les précisions apportées sur les plus grands principes de la Pédagogie Freinet : le quoi de neuf...
La résolution de problèmes en manipulant ? Manip' Maths J'utilise avec mes CE1 une boîte des éditions L'oiseau magique, sur la résolution de problèmes. Cet atelier se prête parfaitement à ma façon de travailler puisqu'il s'agit d'une série de boîtes (12)....
Dictée Pensée à haute voix ♡Dans un autre article je vous parle de mon utilisation des balles d'accord CE1 CE2 et du cheminement avec mes élèves pour en faire un dispositif pertinent notamment auprès des enfants à Besoin Éducatif Particulier et rendre...
Découvrez le Quoi de neuf dans ma classe de CP CE1 CE2. Le quoi de neuf est un des premiers principes de la pédagogie Freinet que j'ai mis en place. Simple, gratuit, facile à mettre en oeuvre, cette pratique est le début du lâcher prise : faire entrer...