La glissade des sons = fusion phonémique

Pour aider les élèves à fusionner les sons et entrer dans la combinatoire. 

Il y a quelques semaines je vous avais parlé de certains élèves de CP que je rencontre chaque année et qui peinent à entrer dans la combinatoire. 

Soit ils ont beaucoup de difficultés à fusionner les graphèmes pour former une syllabe, soit cela leur coûte grandement cognitivement (trop !). 

J'avais déjà publié ici les tableaux d'imprégnation syllabique que j'utilise pour palier à un certain déficit de mémoire, mais pour certains petits, il faut agir avant cela ! 

J'ai donc voulu proposer un petit outil d'aide tout simple. L'idée n'est pas de moi mais la mise en œuvre oui ! 

• Pour cela une fiche A3 plastifiée pour être manipulée et les étiquettes graphèmes (à retrouver chez Chat noir). 

Je vous invite à visionner la vidéo ICI pour une petite démonstration :) 

En espérant que cela aide vos élèves comme cela a aidé les miens ! 

Au plaisir de vous lire :) 

Freinette