Etude de la langue : Plastifiches !

du CE1 au CM

J'ai créé quelques petites plasti-fiches dans la même perspective que le fameux "Chaque jour compte" (j'avoue que j'ai même un peu copié le design de la méthode de maths CP...).

L'idée m'est venue de la méthode La Petite Fabrique de Grammaire, que j'ai découvert cette année (2024) et que je teste en classe en double niveau CE1&CE2 :) 

Ils proposent sur leur site : ici, les plasti-fiches pour permettre aux élèves de rebrasser, s'entrainer et automatiser. L'objectif est de fixer solidement l'analyse de structures les plus typiques (groupe du nom, verbe et phrase).

Je trouve cet objectif idéal pour le cycle 2 ! 

J'aime beaucoup ce concept et j'ai décidé de prendre quelques heures pour reconcevoir les fiches qui ne me plaisaient pas forcément niveau présentation et j'ai apporté quelques petites modification par rapport à celles du site. 

Vous trouverez donc trois plasti-fiches : 

1. Le groupe du nom : pour travailler l'identification du déterminant, du nom et de l'adjectif, analyser, manipuler, transposer... avec deux versions courte/longue selon vos envies ! 
2. La phrase : de la carte d'identité à la manipulation et la transposition 
3. Le verbe : j'ai décidé ici d'aller jusqu'à 3 versions pour balayer le cycle 2 et le début du CM (une perspective de progressivité) je pense utiliser seulement la 1 et la 2 mais à voir... 

Je pense qu'il est possible de les utiliser pour travailler en rituel avec n'importe quelle méthode ! J'ai la chance, pour ma part, d'avoir une vraie progression des notions et du corpus à suivre (merci aux auteurs de cette méthode ils pensent vraiment à tout!) sur l'année et je vais grandement m'appuyer sur cela pour la première année de teste ! 

Comment vais-je m'y prendre ?

Dans mon emploi du temps j'ai un créneau de 20min dans lequel je serai avec les CP pendant que mes CE devront travailler seuls. J'ai prévu différentes choses ; copie, créneau rattrapage (quand il y a des choses à finir), rallye-lecture, et rebrassage avec les plasti-fiches ! 

Donc tous les matins, si je le souhaite, mes élèves pourront travailler sur leur plasti-fiches (selon les notions en cours cela pourra être le GN, le verbe ou la phrase mais pas les 3 sur le même créneau bien sûr !). Le retour ou feedback sera relativement rapide à mon retour avant d'enchainer justement sur la petite fabrique de grammaire. Appelons donc cela la mise en bouche ! 

Les plasti-fiches à télécharger. 

N'oublie pas :

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