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Le Manteau : lapbook du coeur

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Par Maitresse-Freinette

Le manteau Un lapbook du cœur Une nouvelle contribution que Marion et moi même nous vous offrons pour ce doux mois de décembre. Projet Collaboratif - Décembre 2023 Marion de Livrespourpetiots et Maitresse Freinette Décembre rime avec fêtes de fin d'année,...

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Pilotis 2019 : La Dictée préparée

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Par Maitresse-Freinette

La dictée Préparée Une démarche pédagogique pour enseigner l'orthographe dès le CP. A partir de la méthode de Pilotis 2019 que mes élèves utilisent en classe depuis quelques années maintenant ... je vous partage ici la démarche que j'ai mise en place...

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La Pochette de Liaison

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Par Maitresse-Freinette

La Pochette de Liaison Abandonner le cahier de Liaison au profit d'une pochette Depuis maintenant quelques années nous avons choisi avec mes collègues de ne plus utiliser de Cahier de liaison. Pourquoi ? 1ère raison : nous en avions marre de recevoir...

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Dictée CP- Guide enseignant.e

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Par Maitresse-Freinette

Dictées au jour le jour en CP Dictées de mots, dictées de phrases .. Comment s'organiser et pour quels objectifs ? En CP, les dictées sous toutes les formes sont envisagées seulement dans un objectif constructif et non évaluatif. L'objectif de la dictée...

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Dictée et élèves en difficulté

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Par Maitresse-Freinette

Dictée en CP : élèves en difficulté Quand c'est difficile pour certains élèves ... Mobiliser le corps dans les apprentissages : la dictée active ! Tous les 2 jours (lundi et jeudi) mes CP ont la dictée préparée de Pilotis CP à écrire dans leur cahier....

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Fluence CE1 CE2

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Par Maitresse-Freinette

Travailler la fluence comme technique de lecture et non pas seulement comme vitesse de lecture. Il me manquait un support pratique pour travailler la fluence comme technique de lecture et non pas seulement comme vitesse de lecture. Lire vite et bien c'est...

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Toilettage de texte libre

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Par Maitresse-Freinette

Le Toilettage de Texte en CP A quoi ça sert ? D'abord il est indispensable de savoir que pour apprendre à lire, il faut aussi écrire. >Chez Freinet, l'écriture sert bien sûr à apprendre, mais aussi à mettre par écrit sa pensée. Produire des écrits personnels...

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Pourquoi Pilotis 2019 ?

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Par Maitresse-Freinette

J'ai choisi Pilotis.2019, je vous dis pourquoi. Une méthode de lecture pour le CP, pourquoi ? L'année 2019-2020 a été particulièrement difficile avec la fermeture des classes suite au Covid-19. Mes élèves de CP (entre autres) se sont retrouvés chez eux,...

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Les balles d'accord

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Par Maitresse-Freinette

Les balles d'accord : pour un enseignement précoce et structuré des accords. Les balles d'accord : définition Les balles d'accord ou comment matérialiser les chaînes d'accord dans les phrases. Cette technique est décrite par Danièle Cogis dans son ouvrage...

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Eurêka !

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Par Maitresse-Freinette

Eurêka ! Ce dictionnaire en entrée phonologique est juste génial. Eurêka, un dictionnaire (pour 7 ans mais il existe pour 9 ans.. d'ailleurs ma collègue de cycle 3 a craqué) qui permet aux enfants pas tout à fait lecteur ou en difficultés orthographiques...

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Ecrire un poème après une balade lexicale...

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Par Maitresse-Freinette

Projet d'écriture à contraintes Ce projet m'a été présenté lors de formation à distance. Je dois dire que j'ai été séduite par les balades "lexicales" et la découverte d'un outil d'encodage permettant l'autonomie des élèves. En accord avec ma façon d'enseigner...

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Dictée Coopérative

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Par Maitresse-Freinette

Dictée coopérative Autre manière de réviser avec une dictée : la dictée coopérative. Le principe est simple : les élèves écrivent la dictée sur leur brouillon. A chaque hésitation sur un mot l'élève lève la main et pose une question. Les autres répondent...

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