seance

Les deux grandes guerres - Cycle 2 Situation-Problème

cycle 2, deux, document, eleves, freinette, guerre, histoire, questionner le monde, seance, situation problème

Par Maitresse-Freinette

Aborder les deux grandes guerres au Cycle 2 Focus sur une situation problème adaptée. Cette année j'ai besoin avec ma classe d'aborder les deux grands guerres afin de mener un projet avec ma collègue de cycle 3 un peu plus tard dans l'année. Il est toujours...

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La Valise : Book Report

bookreport, compréhension, cycle, eleve, lecture, littérature jeunesse, seance, valise

Par Maitresse-Freinette

La Valise clic Créer son BOOK REPORT littéraire à partir des échanges collectifs de la classe. Ou comment utiliser la synergie collective au service de son parcours de lecteur. Projet Collaboratif :) MAI 2023 Marion de Livrespourpetiots et Maitresse Freinette...

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Situation-prob en Art : Poésie de papier

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Par Maitresse-Freinette

Poésie de Papier Une situation problème simple en art plastique De l'occupationnel à l'intérêt pédagogique. Je me suis pris la tête pour cette dernière séance de 2022 sur le thème de Noël. En effet, j'ai vu de nombreuses publications sur la poésie de...

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Ami Ami de Rascal - Cycle 2

ami, ce2, compréhension, lecture, littérature, rascal, sans questionnaire, séance, travail

Par Maitresse-Freinette

Exploiter Ami Ami de Rascal Une petite exploitation à ma manière de ce merveilleux album de Rascal que j'ai adoré travailler avec ma classe triple niveaux. J'ai réalisé cette exploitation en période 1 pour travailler en parallèle autour de la question...

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Les doigts rouges - CE

compréhension, eleve, exploitation, lecture, lire, policier, roman, seance

Par Maitresse-Freinette

Lire sans questionnaire Les doigts Rouges CE1-CE2 Je vous propose ici une petite idée d'exploitation du petit roman Les doigts Rouges de Marc Villard pour des CE1 ou CE2 selon votre public. clic clic L'idée est de parvenir à construire des activités au...

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Dictée Coopérative

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Par Maitresse-Freinette

Dictée coopérative Autre manière de réviser avec une dictée : la dictée coopérative. Le principe est simple : les élèves écrivent la dictée sur leur brouillon. A chaque hésitation sur un mot l'élève lève la main et pose une question. Les autres répondent...

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