Le voleur de citrouilles

J'ai découvert cet album en septembre et après un été caniculaire je crois que j'avais envie d'automne, de citrouille et de feuilles et de couleurs automnales !!! 

Cet album tombe à pic et j'ai eu très envie de le faire en classe... 

Il est drôle, les personnage sont très attachants et j'adore les dialogues entre eux : beaucoup de bienveillance et d'amour ! 

Voici donc ma petite part : une exploitation en compréhension de lecture pour aborder les pistes de travail suivantes : 

1. La chronologie de l'histoire : possible avec des non lecteurs
2. Création de référents culturels : adaptable dès la maternelle pour créer une représentation des personnages et mêler les arts plastiques. Ce travail peut être approfondi notamment sur les connaissances des animaux Oiseau et Ecureuil. 
3. Les citrouilles préférées : dessiner les citrouilles préférées des personnages et notamment en suivant la petite description du livre "cette petite citrouille verte" ou "Cette énorme citrouille orange" : varier les tailles et les couleurs et recopier la phrase qui permet de justifier son dessin. 
4. Les preuves que Ecureuil pense trouver sur le voleur : on peut laisser les élèves imaginer ce que cela peut-être (à dessiner par exemple) puis associer ses "indices" avec ce dont il s'agit vraiment dans l'histoire. 
5. Les pensées de Oiseau à imaginer : pour les élèves un peu plus grands et scripteurs
6. Les paroles des personnages à associer : pour les élèves lecteurs . 

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AU plaisir de LIRE !
Freinette