• Le toilettage de texte

    # Toilettage de texte OU Mise au point # 
    Chaque semaine les élèves écrivent un texte libre.... Pour en faire quoi ? Le toilettage de texte

    # Toilettage de texte OU Mise au point # 
    Chaque semaine les élèves écrivent un texte libre. 
    Lorsqu'ils le souhaitent ils peuvent proposer leur texte au toilettage qui a lieu tous les lundis. 
    Ce toilettage se déroule en 3 étapes. 
    1- Lecture par l'auteur et Questionnement oral autour du texte :Reformulation si besoin. Les enfants questionnent l'auteur afin d'obtenir un texte qui soit compréhensible par n'importe qui (qui quand quoi ou comment etc... ). 
    2-écriture du texte : 
    J'écris le texte au tableau (paperboard) sous la dictée des élèves. On confronte ses connaissances, on cherche dans nos outils, on fait des références (c'est comme dans le mot etc..) etc... 
    3- Relecture du texte par plusieurs enfants. 
    >L'auteur doit toujours valider les décisions du groupe car le texte lui appartient. 
    On développe ainsi toutes les compétences liées à l'écriture (étude de la langue, coopération). 
    Ensuite ils peuvent être publiés ou tapés à l'ordinateur (blog, correspondant). Et les textes toilettés sont tous affichés dans la classe. Ce sont des ressources qui enrichissent la classe.

    Voici une petite fiche synthèse sur le principe du toilettage de texte pour vous aider à la mise en place :

    Télécharger « fiche séquence toilettage.pdf »

     

    Pour en savoir plus sur le toilettage de texte en CP ou CE1 : rendez-vous dans la rubrique  CP ou CE1


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  • Commentaires

    1
    Jeudi 6 Juin à 18:46

    Testé et approuvé !!! La séance a été très enrichissante, aussi bien pour mes élèves que pour moi-même ! Les élèves étaient en situation de recherche du début à la fin, ils ont mis du sens et on fait attention aux détails ! On a passé un super moment ! Merci 

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